Le lingue – italiana e tedesca – vengono insegnate tramite una vera e propria immersione.
La Scuola adotta un metodo di immersione precoce: inizia con la scuola dell’infanzia, prosegue nella scuola primaria e poi nella scuola secondaria di I grado. Le lingue vengono mantenute separate.
Il grado di successo nell’apprendimento dipende ovviamente da molti fattori, come accade in tutti i programmi di insegnamento linguistico. Tra i fattori più comuni possiamo indicare:
- l’intensità del contatto con la lingua straniera, cioè più il bambino sarà tenuto a contatto con la lingua straniera, più velocemente questa verrà acquisita;
- l’inizio, prima si inizia, meglio è;
- la continuità del programma, cioè il fatto che il contatto intenso con la lingua straniera venga assicurato e mantenuto dopo la fase iniziale della scuola dell’infanzia;
- ultimo, ma più importante di tutti, l’allievo stesso, con tutte le sue potenzialità cognitive ed emotive.